La célula: unidad de vida

Bases de la teoría celular:

1. Todas las formas de vida están constituidas por la unidad estructural llamada célula.
2. Una célula surge a partir de otras células ya existentes.

 La teoría celular

1. Todos los seres vivios están formados por células. Una única célula puede ser un ser vivo.
2. Una célula proviene de otra célula ya existente.
3. Cada célula realiza las tres funciones vitales: nutrición, relación y reproducción; por esto es un ser vivo
4. Las reacciones metabólicas se producen en el interior de la célula.

 Clasificación de la célula

• Procariotas: son sencillas. Tienen el ADN en el citoplasma.
• Eucariotas: tienen mayor tamaño y son más complejas que las procariotas. El ADN está en el núcleo.

Estructura de las células PROCARIOTAS
· Membranas externas que la protegen y la separan del exterior.
· Citoplasma: interior de la célula que contiene los ribosomas y el ADN
· ADN: contiene la información genética. Se encuentra en el citoplasma.
· Ribosomas: realizan la respiración celular

Clasificación de las bactarias

1.Según la forma:

• Cocos: redondeados
• Bacilos: alargados
•  Espirilos: largos y finos

2. Según la forma de nutrirse:

• Autótrofos: se alimentan por si mismos
• Heterótrofos: se alimentan de otros seres vivos

3. Según su importancia para el ser humano

• Beneficiosos: bacterias del yogur; bacterias que generan abonos para la tierra; bacterias intestinales.
• Perjudiciales: causan enfermedades como meningitis o tuberculosis

Estructura de las células EUCARIOTAS

 Poseen orgánulos en el citoplasma. El ADN se encuentra en el núcleo. Se dividen por mitosis.

Las principales estrucuras son la membrana plasmática, el núcleo y el citoplasma.

• Membrana plasmática: delimita la célula. Está formada por lípidos, proteinas y colesterol. Su fución es transportar nutrientes hacia el interior y desechos hacia el exterior.

• Núcleo: suele estar en el centro de la célula. Tiene una membrana que lo rodea e intercambia sustancias del núcleo con el citoplasma. Contiene ADN y proteinas. Cuando va a dividirse, el ADN se separa en cromosomas, cuyo número caracteriza a cada especie de los seres vivos.

• Citoplasma: entre la membrana plasmática y el núcleo. Contiene varios componentes:
• Mitocondrias: realizan la respiración celular. 
• Ribosomas: formados por ARN. Generan proteinas.
• Retículo endoplasmático: hay dos tipos:
• RE rugoso: almacena proteinasç
• RE liso: almacena grasas
• Aparato de Golgi: almacenan y distribuyen grasas y proteinas
• Lisosomas

Mecanismos de división celular: MITOSIS y MEIOSIS

 Mitosis: proceso por el cual una célula se divide en dos células idénticas a ella. Tiene varias fases:

• Interfase: previo a la mitosis: el ADN se duplica.
• Profase: Se forman los cromosomas. Cada cromosoma tiene dos moléculas de ADN.
• Metafase: Los cromosomas se desplazan al centro de la célula.
• Anafase: Los cromosomas se separan en dos mitades.
• Telofase: La célula se divide en dos con un núcelo igual cada una.

Meiosis: formación de células hijas con la mitad de cromosomas que la céluola madre.

Célula eucariota animal

 Tienen metabolismo heterótrofo. La energía se obtiene por "respiración celular". Poseen centriolos, que intervienen en la mitosis.
Poseen estas células los protozoos, los hongos y los animales.

• Protozoos: organismos unicelulares. Viven en medios acuosos y pueden provocar enfermedades.
• Hongos: son saprófitos, se alimentan de materia orgánica producida por otros seres vivos. Son hongos las levaduras y los mohos.
• Animales o metazoos: tienen distintos grupos de células especializadas en una función cada grupo. Forman los tejidos, órganos, sistemas y aparatos.

Célula eucariota vegetal

 Tienen metabolismo autótrofo fotosintético, es decir, captan la energía del sol para transformar los minerales que toman del suelo en materia orgánica.

 Tienen cloroplastos, donde se realiza la fotosíntesis.

 La pared de la célula le da estructura y rigidez a los vegetales, se llama celulosa.

 Organismos con este tipo de células son las algas y las plantas.

Los niñ@s en Internet. Por Raúl Diego

Un buen trabajo sobre presentaciones

Podéis visitar en el siguiente enlace un trabajo publicado por Juan Carlos López García.
En él, nos presenta y valora varios programas disponibles "on-line" con los que poder hacer presentaciones multimedia. A pesar de estar publicado hace unos años, las herramientas comentadas siguen siendo muy útiles en la actualidad.

Presentaciones on-line

Estadística

La estadística es la parte de las matemáticas que permite analizar un aspecto de un gran número de individuos estudiando solo una pequeña parte de ellos.

Un estudio estadístico  consiste en la recogida de datos de una parte reducida y representativa de una población y su posterior análisis.

Elementos de un estudio estadístico:

• Población: conjunto de todos los elementos sobre los que se realiza el estudio.
• Muestra: parte reducida de la población sobre los que se realiza directamente el estudio.
• Variable estadística: característica de la población que se quiere estudiar.
• Muestreo: recogida de la información que nos interesa.
• Encuesta:  son las preguntas y las posibles respuestas que haces a los individuos

 Las 4 etapas de un estudio estadístico son:

1.  Estudiar la característica que vas a investigar
2. Definir la variable estadística, la población y la muestra.
3. Recoger y organizar los datos.
4. Analizar los datos.

 La muestra debe ser representativa de la población que se quiere estudiar.

Variables estadísticas
La variable es la característica que estamos estudiando.
Los valores son las posibles respuestas que podemos obtener.

Las variables pueden ser:

• Cuantitativas: se pueden contar. Pueden ser discretas (Nº naturales) o continuas (Nº decimales)
• Cualitativas: no se pueden contar, los valores son palabras, no números.

Tablas de frecuencias
xi: posibles valores o respuestas de la variable.
fi: frecuencia absoluta; número de veces que se repite un valor.
ni:  frecuencia relativa; división de la frecuencia absoluta entre el total de individuos de la muestra.
%: porcentaje de respuestas que ha tenido cada uno de los valores. Se obtiene multiplicando la frecuencia relativa por 100.

Cuando el número de valores de una variable cuantitativa discreta es muy alto, o cuando tenemos una variable cuantitativa continua agrupamos los valores en intervalos que llamamos clases.
En el caso de variables cualitativas no tiene sentido agruparlas en intervalos.

Gráficas estadísticas

• Diagrama de barras: utilizado para representar variables cuantitativas discretas y cualitativas. En el eje horizontal (X) se representan los valores que toma la variable y en el vertical (Y) la frecuencia absoluta de cada valor.
• Histograma: utilizado para representar variables cuantitativas continuas. en el eje horizontal se representan los intervalos y en el eje vertical se representa la frecuencia absoluta.
• Diagrama de sectores: se utiliza para representar variables cualitativas principalmente. La amplitud de cada sector es proporcional a la frecuencia absoluta de cada valor.
• Polígono de frecuencias: utilizado para representar valores cuantitativos continuos principalmente.