Arranca el nuevo curso y con él una nueva etapa en este blog. Alumnos nuevos en 3º y 4º de diversificación en el instituto traen un aire nuevo al aula y ánimos renovados.
Este curso comenzamos un proyecto novedoso en este centro y más aún con los grupos de diversificación. Trabajaremos desde el principio el APRENDIZAJE COOPERATIVO, así, con mayúsculas, porque tenemos la esperanza de que sea una gran manera de llegar a los alumnos.
En el aula se traducirá en que los alumnos dejarán de ser receptores de contenidos y "aprendedores" por repetición, y pasarán a ser creadores de materiales. Ellos mismos plantearán los temas científicos que más les llaman la atención y será sobre esos temas sobre los que trabajaremos en clase.
Empezarán por elaborar un guión de trabajo y una búsqueda de información. Recopilación, análisis, selección, organización y presentación serán los pasos que deberán seguir los diferentes grupos que se formarán en clase. Para todo ello nos ayudaremos de las nuevas tecnologías y en particular de programas web 2.0, los cuales están especialmente diseñados para que el usuario "cree", en lugar de que simplemente "reciba".
Al finalizar cada unidad, el grupo deberá exponer al profesor y al resto de compañeros, el material que ha preparado, y será evaluado por todos ellos, tanto por el profesor como por los compañeros, que deberán de justificar sus calificaciones en función de los objetivos logrados por sus compañeros.
Todo el trabajo elaborado podrá ser visto a través de los blogs que cada grupo creará y en los cuales irán dejando las presentaciones que vayan creando.
Este método de trabajo pretende ser más significativo para los alumnos, deseando que al verse como una parte activa de su propio aprendizaje, se involucren en mayor medida y sientan un mayor interés por la formación que reciben.
